《音乐探索》2020年第2期目录  

    艺术教育  

    03  刘立云  李林芸    /走向综合:综合性艺术教育观念与历史概述  

     12  杜亚雄/学习柯氏教学法  努力塑造中国心  

     19  王芙娜/基于四种哲学关系模型的音乐教育哲学研究   

       

    王光祈研究  

    29  田川流/论王光祈学术活动的传播学意义  

     36  赵崇华  蒋博闻/展示“王学”研究前沿  传承先贤学术精神——2019中国(成都)王光祈学术研讨会综述  

     44  李沛健  李荣有/王光祈由实业救国转向礼乐兴国成因析探  

       

    中国音乐史   

    53  陈荃有/中国音乐史教学问题三议  

     59  蒲亨强/评《全真正韵谱辑》与“武当韵”的定性问题   

     66    /“西北风”歌曲创作的缘起、传播及社会意义  

    74      幸晓峰/ 从鸟形图像的音乐意义与“凫氏为乐官”说考论古蜀文明与中礼乐文明起源  

    80        /论教坊对宋代音乐文学的影响  

       

    音乐产业   

    85  李小莹/对我国音乐产业发展现状的观察与思考  

    90  邢媛媛/新媒体时代音乐图书数字出版的发展路径探索——以中央音乐学院出版社为例  

    95  陈常纬/独立音乐人的粉丝直达营销模式(D2F)研究及可行性分析  

       

    民族民间音乐   

    103      孟凡玉/樊祖荫先生羌族多声部民歌研究的启示  

    110      李亮艺/藏羌彝民间舞蹈钢琴伴奏编创论略  

       

    音乐评论  

    119  邹向平/一份迟到的献礼——邹鲁《交响狂想曲》及轶事  

       

    技能技法  

    128    /简论丁善德钢琴音乐的成就、特色与演奏   

    134  刘芬芳/斯坦福黄金学习法则对歌剧表演专业教学的启迪研究  

    140    /流行音乐专业视唱练耳教学探索——四川音乐学院流行音乐学院视唱练耳课程改革与构想  

                               

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