序号 篇名 作者 页码

    1 伟大的李斯特——200周年诞辰纪念 赵晓生; 1-5
    2 李斯特音乐教育思想及其历史传承 刘巍; 6-11
    3 李斯特清唱剧创作的历史贡献 刘悦; 12-16+35
    4 还我中华音乐之"本"之"律" 唐朴林; 17-24
    5 古音亦作时代曲——谈古琴音乐的当代创作 施咏; 25-29
    6 "房中乐"是什么? 漆明镜; 30-35
    7 黎锦晖为孩子们营造美育乐园——以《小朋友》周刊为例 肖阳; 36-43
    8 古越国音乐研究的新突破点——无锡鸿山越墓的发掘 朱国伟; 44-49
    9 岭南民俗音乐研究的学理与实践 周凯模; 50-58
    10 岭南音乐资源建设的回顾与展望 吴春明; 59-62
    11 冼星海《古诗十首》创作研究 胡娉; 63-71
    12 欸乃一声山水绿——冼星海艺术歌曲《渔父词》的"民族风格"分析 黄燕; 72-79
    13 伤别处,音尘绝——冼星海艺术歌曲《忆秦娥》分析 刘沁沁; 80-85
    14 秦派二胡艺术的文化阐释 李宝杰;王青; 86-93
    15 冀中地区【剪靛花】同宗现象的解读 柏互玖; 94-99
    16 蹉跎五十载,悠悠星海情——崔其焜先生谈星海音乐学院的历史沿革兼及其他 叶波;吴志武; 100-103
    17 对个体表达的深度描绘——以《中国音乐传记》为例 钱丽娟; 104-109
    18 试论录音技术对西方流行音乐生产、传播和接受的影响 刘小山; 110-116
    19 武满彻晚期乐队作品的和声思维研究 檀革胜; 117-128
    20 由"拿来主义"看罗奇伯格《第二交响曲》 杨珽珽; 129-136
    21 音乐哲学·音乐美学·音乐丑学——兼论当代现象学视野下的音乐感性学还原 王少明; 137-145
    22 能否"用美术化、文学化方式"理解音乐 罗凌; 146-150
    23 澳门的普通学校音乐教育与音乐教师教育 代百生; 151-156
    24 长笛演奏中的循环呼吸法 严琦; 157-159
    25 普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲的抒情性解析 翁怡; 160-163
    26 西方古典音乐在中国的历史与未来 海德里希·盖格;曾金寿; 164-169
    27 心理空间的谙历体验——读罗小平、黄虹的新版《音乐心理学》 蒋聪; 170-172
    28 音苑名家——崔其焜 2-4
    29 "雅居乐·剑桥郡2011星海音乐学院第二届音乐'家'音乐季"在大学城交响音乐厅隆重开幕 49+175-176
    30 "潮乐(2011)艺术交流暨展演"活动在我院举行 肖央; 93
    31 征稿启事 7

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