序号 篇名 作者 页码

    1 综合分析、结构逻辑与美感启迪——再议"音乐分析方法" 姚恒璐; 5-12+2
    2 唐建平两部打击乐协奏曲比较研究 程媛; 13-15
    3 音乐创作应对数字化时代的策略 李志刚; 16-19
    4 美本质与审美价值双重凸显并价值与多元何以相提并论 韩锺恩; 20-26
    5 音含美 乐孕哲——根植于音乐"本体"的"音乐"美学与"音乐"哲学 赵晓生; 27-30
    6 过度阐释后的美感/可以被理解的美感——史蒂夫·赖克简约主义音乐中的背弃与沉湎 王斯; 31-37
    7 民族音乐学研究方法对中国音乐史学研究的借鉴作用 朱国伟; 38-45
    8 广东汉剧早期形态及艺术特征分析 李英; 46-50
    9 马勒音乐中的逆饰与反语——以《第一交响曲》第三乐章为例 孙红杰; 51-55
    10 五四时期的平民音乐思想 戴敏; 56-62
    11 从韦伯的歌剧《自由射手》看德意志歌剧的民族性诉求 车新春; 63-67
    12 也谈冼星海研究的完整性——对冼星海研究的几点思考和建议 周广平; 68-72
    13 析音乐家冼星海的个性心理倾向性——星海事业成功的心理因素探究之二 罗小平; 73-77
    14 一部充满中国情愫的遗憾之作——谈冼星海的《中国狂想曲》 王沥沥; 78-85
    15 论手风琴基本技巧训练观念与方法的更新 王朝刚;王汇涓; 86-93+123
    16 关于音乐欣赏教学的现状分析与思考 孙琦; 94-101
    17 奥尔夫教学法在甘肃少数民族地区实施的难点与对策分析 李经; 102-105
    18 关于钢琴指法艺术的历史探索 任怡; 106-112
    19 声乐伴奏发展趋势与双排键电子琴伴奏 谢及; 113-116
    20 透视美国音乐的滤光镜——读何平教授《走进美国音乐——一个美国音乐文化的历史透视》 王少明; 117-118
    21 对话·反思·构建——"2009中国广州·音乐教育哲学学术研讨会"综述 郑隽逸; 119-121
    22 星海音乐学院2009年大事记 张璇; 122

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