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    1 新中国交响乐事业奠基人之一:李德伦 卜大炜; 4-7+95+98
    2 我的父亲李德伦——为纪念父亲逝世十周年而作 李鹿; 8-12
    3 从艺半世纪 音乐未了情——指挥家卞祖善专访 紫茵; 13-16+95-96
    4 轻骑踏月不忍归——"草原夜色美"王和声作品音乐会随感 于海;马力; 17-19
    5 融东西音乐文化 汇中外作曲大师——记首届北京国际作曲大师班 蔡晴; 20-23
    6 陈田鹤诞辰一百年纪念活动综述 吴丽; 24-26
    7 一位对我国音乐教育和音乐创作做出卓越贡献的音乐家——怀念向隅同志 孙慎; 27
    8 情寄《红缨枪》——写在纪念向隅同志百年华诞之际 张非; 28-29
    9 陈田鹤对《芦笙舞曲》转调的顾虑 江江; 30-31
    10 忽略与误读——以刘天华阿炳为例 李岩; 32-35
    11 朱世瑞:雕刻涅槃之音——听《为大型交响乐队与唢呐而作〈凤凰涅槃〉》 梁晴; 36-38
    12 根植于藏族传统文化的现代音乐——觉嘎室内乐五重奏《轮回》评析 吴春福; 39-41
    13 追求音乐本质 提高艺术素质——小提琴家薛伟谈专业音乐表演教学创新 景作人; 42-43
    14 一曲光辉灿烂的瓦格纳音乐诗篇——兼评洛林·马泽尔2000版《无词的指环》 马秋华; 44-46
    15 虚拟合唱在互联网上的现代呈示——实现所有热爱合唱者的梦想 阎宝林;周振宇; 47-49
    16 异域同族音乐与中国民间音乐课程结构建设 胡小满; 50-52
    17 "非遗"语境下古琴传承与保护的考察——以虞山琴派为例 诸炜; 53-55
    18 中国·蒙古族民歌艺术学术研讨会综述 孙俊钰;杨玉成; 56-57
    19 一个观点、一套教材、一个薄弱环节——全国高校音乐学(教师教育)本科专业"乐理与视唱练耳"教材教学研讨会综述 马达; 58-59
    20 多元世界音乐教育的共鸣——第29届世界音乐教育(ISME)大会论文研究方法综述 王东雪; 60-63
    21 历史进程中的亚太地区音乐教育大会(APSMER) 陈越; 64-66
    22 关于音乐文化是否可以"全球化"问题——与刘靖之先生商榷 肖桂彬;张清华; 67-69
    23 "新古典主义"音乐的内涵 纪露; 70-72
    24 雨果·沃尔夫与他的《米开朗基罗歌集》 蔡占科; 73-75
    25 世界多元文化音乐研究的先行者——约翰·布莱金对音乐人类学及音乐教育研究的成就与贡献 刘咏莲; 76-78
    26 倾听来自亚得里亚海东岸的音乐浪潮——2011年世界新音乐节和萨格勒布双年音乐节随录与启示 邹向平; 79-81 27 威尼斯乐派的师承关系中音乐理论的形成 冯钢; 82-84
    28 中国交响乐团2011—2012音乐季拉开帷幕 于庆新; 85
    29 第三届北京传统音乐节举办 宁; 85
    30 "敦煌杯"首届全国青少年琵琶大赛举行 廖莎; 85
    31 "相约世园·放歌浐灞"——中国西安合唱艺术节举行 宁; 85
    32 为了同一片蓝天 为了美好的未来 高能时代全国征集环保歌曲暨司歌 85
    33 全球化语境下的"韩流"音乐 何新; 86-89
    34 感性的智慧与内心的真情——借为秦文琛作品评论集作序而作的自我表白 周海宏; 90-91
    35 记录历史 创造历史——读居其宏《共和国音乐史》有感 张鸣;湜湜; 92-94
    36 内蒙古大学艺术学院第四届音乐节 97
    37 图片报道 1

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