4.对音乐心理学的贡献

    赫尔姆赫兹的《作为音乐理论生理基础乐音感觉论》(音感觉学说,1863,通过精彩的实验,他得到了许多音的感知的可贵的结论。该书主要内容:“第一部分振动的形成,泛音与音色;第一章 一般的声音感知,噪音与乐音的区别。最新的相应的有周期规律的气团运动。声波运动的特征。第二章 振动的组成,从水波的波动构成讲起。第三章 由中音分析声音阐述中音机制;第四章 耳对声音的肢解观察泛音的方法。 第五章 区别乐音的音色,乐音音色的限制;第六章 音色感知,声音会因泛音周期不同而发生改变吗?第二部分 组合声音的干扰,组合声音和振动。和谐与不和谐音的性质;第七章 组合声音,组合声音的形成;第八章 简单音的振动,两个等高音同时响起会发生干扰;第九章 低音和最低音,对低音和最低音的研究;第十章 泛音的振动,每两个声音的两个泛音,如果音高相同,振动就会改善/平息。第十一章 组合音的振动,和谐的三音和弦。第十二章 和弦,音色对不和谐程度和谐和悦耳程度的影响。第三部分 声音的关系,音阶和调性;第十三章 音乐发展中音乐风格的不同原则概要,区分科学和美学的研究方法;第十四章 单调音乐的调性,音阶等级原则的美学基础。第十五章 音调中的谐和和弦,和弦是声音的融合;第十六章 调性的体系,不同调性的相对和绝对特性。第十七章 不和谐和弦,列举音阶中不和谐音程。第十八章 声音进行的原则,旋律声音连锁联系着,这是不和谐音运动的规律。第十九章 美学的联系,美学作品的无意识的合乎规律的原则。”

        全书为三部分:第一部分振动的形成,泛音与音色,对单音的感知;第二部分 组合声音的干扰,组合声音和振动,对复音的感知;第三部分 声音的关系,音阶和调性,协和音与不协和音的性质。

    第一部分振动的形成,泛音与音色,对单音的感知。他得到的结论:认为听者在分辨高音的一切单音变异时,耳内有一种能够接受的机制。他的实验确定了听者可以听到的最高和最低的音高,及介于两者之间的可以辨别的音调数。他推断音的“共鸣”震动产生于在有差异音的反应中可辨别的所有音调。声音的强度由(取决于)振幅的决定,高音由每个振动周期持续时间决定,音色取决于振动的形式。

        第二部分 组合声音的干扰,组合声音和振动,对复音的感知。他的研究关注在音高辨别问题上,进行了一系列的音高的生理学和心理学的研究。他最重要的实验是“关于构成音质或音色特殊差异因素的发现。”他认为每一种乐器发出的音,不仅仅是一定的基音,还附加比基音振速更快的陪音。他用共鸣器实验证明了他的假说,用变换陪音强度的方法,人为地产生每一种乐器的特质。

    第三部分 声音的关系,音阶和调性,协和音与不协和音的性质。他研究协和音与不协和音的理论,他认为和谐,是不存在不和谐音。他从科学、美学、古代历史等方面研究音阶、音调和和声的和谐问题。认为不协和音的产生是由于“连击”现象的出现,“连击”是由两个振速差不多相同的音同时呈现而引起的震颤声造成的。在基音之间和有关两音的陪音之间的“连击”都是造成不协和音的“原因”。

     

    结语

    赫尔姆赫兹从一名军医走上科学的研究之路,在于他一生没有放弃自己的兴趣和要实现的梦想。他选择了艰难的科学研究之路,创造并积累许多的实验成果,浇铸着一个一个新学科的根基,设计着一个一个新学科的平台,后来实验心理学诞生了,音乐心理学诞生了。他在医学、物理、心理、音乐各研究领域都走过,创造了自己生命的奇迹,也创造了人类的科学的一个一个奇迹。那光、那声、那共鸣、那神经、那色彩等是历史的彩带,连接着科学的历史、当今与未来。一名军医的科学理想连接着各个学科的一代又一代。

     

    参考文献:

    1.(美)E.G.波林著.高觉敷译.实验心理学史.商务印书馆,1981.7

    2.(美)加德纳·墨菲,约瑟夫·柯瓦奇著.林方,王景和译.近代心理学导论 商务印书馆,1980.91982.6

    3. 车文博著.西方心理学史.浙江教育出版社,1998.5   2001.2

    4. 张人驳等.心理学人物辞典.天津人民出版社,1985.7

    5. Helmholtz.《作为音乐理论的生理基础的声觉学说》(乐音感觉论,1863)原版

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