上海音乐学院主办,上海音乐学院当代音乐创作研究中心、中国音协音乐分析学学会承办,国内部分音乐学院、艺术学院和综合大学音乐学院联合协办的“全国首届音乐(分析)理论大师讲习班”将于2012613日-16日在上海音乐学院举行。

     

    “音乐(分析)理论大师讲习班”是为在专业音乐学院、综合大学音乐学院里从事音乐(分析)理论研究和教学的具有副高职称以上的教授群体,或已获得相关学科博士学位的青年(教师)学者群体而举办的国内最高级别的当代音乐(分析)理论大师系列课程。

     

    “音乐(分析)理论大师讲习班”的目的是:通过国际一流学者对自身学术成就的系统引介以及对相关论域或课题的深度阐释,使国内学界了解并掌握最新的学术前沿知识和发展动态,推动和促进我国音乐(分析)理论学科自身的建设和发展;同时使自身的研究及其成果不仅能对中国的当代音乐创作产生良好的影响,而且能尽快进入国际视野并融入全球化的学术氛围;在此基础上逐步形成中国音乐(分析)理论学科的学术风格和品性,在不断发展、完善、壮大的过程中凸显自身的价值并自立于世界学术之林。

     

    “全国首届音乐(分析)理论大师讲习班”荣幸地邀请到国际著名学者、当代音乐(分析)理论大师级人物,美国耶鲁大学音乐系系主任、全美音乐理论界唯一获得阿伦·福特(终身)教授荣誉称号的丹尼尔·哈里森教授(Prof. Daniel Harrison)作为首任“大师讲习班”教授。

     

     

     

    丹尼尔·哈里森教授简介

     

    学术背景:分别在斯坦福大学和耶鲁大学获得学士和硕士学位,其中还同时获得管风琴演奏的硕士学位;1986年获得耶鲁大学的博士学位,论文导师为阿伦·福特。19862003年在罗切斯特大学伊斯特曼音乐学院任教并于1993年获得教授职位,同时在1996年至2001年担任该大学音乐理论系系主任;2003年任耶鲁大学音乐系教授,随后担任系主任。同时他还是在美国有很高地位的管风琴演奏家并担任圣保罗教堂(St. Paul's Episcopal)的管风琴演奏。

    重要奖项:全美音乐理论协会杰出学者大奖,连续四届当选为曼尼斯音乐理论研究院院士,获卡内基梅隆大学和罗切斯特大学研究基金,斯坦福大学Steven Fox Memorial Prize,(美国这种Memorial类别的奖项是很高且极难获得的荣誉,一般是授予其成果具有特殊贡献的学者),2004年威廉姆斯学院还用他的名字为其1960年创建的Fellow Class命名等。

     

    研究领域及成果:其学术研究领域主要是对1725年——1900年来的共同写作时期的音高理论和20世纪以来的当代作曲家作品的分析与研究。研究的聚焦点主要是在共同写作时期的半音化理论和20世纪以来的后调性理论的研究和分析。是极为少见的能熟练地运用三种重要分析技术(申克、列文、福特)对作品进行分析的专家。

    最重要的学术成果包括:

    Some Group Properties of Triple Counterpoint and Their Influence on Compositions by JS Bach

    Max Reger's Motivic Technique: Harmonic Innovations at the Borders of Atonality

    Bitonality, pentatonicism, and diatonicism in a work by Mihaud

    Nonconformist Notions of NineteenthCentury Enharmonicism

    Rhetoric and fugue: an analytical application

    After Sundown: The Beach Boys' Experimental Music

    Supplement to the Theory of Augmented-Sixth Chords

    Harmonic Function in Chromatic Music

    Harmonic function in chromatic music: A renewed dualist theory and an account of its precedents

     

    被音乐理论界所公认的最重要的学术成就

    1)对里曼的和声二元理论进行了修正,并提出了和声功能的新的二元论模式;

    2)提出了功能的修饰、补偿理论,从而对音乐分析的理论基础进行了拓展;

    3)提出了主音的修饰学理论;

    4)在以往分析的基础上提出了专门针对半音化音乐(调性和新调性)中的三种重要分析方法,即:分割分析Segmental Analysis,关联分析(Linking Analysis)和聚合分析Accumulative Analysis

    5)系统地对1725年之后直至二十世纪末期的半音化发展进行了理论的分析与梳理,并对其脉络与规律进行了总结。

     

    讲习班日程安排

     

        13/6 第一讲:“和声分析体系的起源与19世纪晚期的高度半音化音乐分析”,

        14/6 第二讲:“20世纪初的和声分析理论与分析举例”

        15/6 第三讲:“曲式分析的新理论及其分析实践”

    16/6 第四讲:“研讨课——与讲习班学员的对话与答疑”

     

    每一讲的内容简介见《授课内容概要》。

              

     

    讲习班学员规模、资格及申请程序

     

      讲习班学员为50名左右;中国音协音乐分析学学会理事为当然学员,另有30个名额,拟在全国范围内进行选拔。符合资格的申请人员,应提供近5年来的全部学术成果目录以及一篇能代表自身学术水准的8000字以上发表的相关领域学术论文或学术专著的复印件,由讲习班学术委员会进行审定选拔。申请者的资格及申请相关信息见《讲习班学员申请程序》。

    分享到:


  • 文章录入:mus责任编辑:mus
    关于 的新闻