华中师范大学音乐学院 李方元博士、教授发言

    李方元教授从较为宏观的层面,探讨了“文献、文献学与音乐研究” 的关系。教授首先阐述了文献工作在研究当中的重要性,指出:重视文献是中国音乐史学界的一个传统,老一辈史学家十分重视文献,文献工作始终走在学术研究的前面。进而,从“研究与文献”和“文献与知识”两个方面,对文献、文献学与音乐研究的关系作深入的探讨。在论及第一方面时,教授从“研究是什么”入手,分析了中国古代音乐史研究的特点。他认为:研究是一种“求真”的活动,而研究对象则是研究的两个必备基本条件之一。在中国古代音乐史研究,尤其是中古前音乐史研究当中研究对象主要以文献形式表现,其中又以文本文献为主,有时文献甚至就成为了研究对象本身。同时,研究是一个心智(主观)与文献资料(客观)的交互过程。没有文献,仅凭心智,研究难以完成。也就是说,文献在音乐研究中具有举足轻重的地位,是音乐研究的对象与基础。

    在谈及第二个方面时,教授从“文献”一词的由来讲起,对文献的三个特点即“文献是载体、文献关乎知识、文献是被记录的”进行阐释,进而指出,文献学是从知识角度对文献的考察,其核心问题是解决资料可靠性的问题,从这个意义上说,历史研究和文献学是一对孪生学科,二者之间有着密切的关系。

    除此之外教授还强调,在音乐史的研究当中充分重视文献工作,不仅是学术态度的表现,更是一种学术能力的体现。

    在讲座最后,王小盾先生对三位学者的演讲进行了小结。他认为,三位学者分别从微观层面到宏观层面阐述了音乐文献学的基本框架。其中,王福利教授以实例为切入点,讲述学习文献学与实际研究相结合的方法孙晓辉教授则从技术层面,论述怎样学习文献学;李方元教授则从学理层面,阐明为什么要学习文献学。最后,王小盾先生指出:了解、掌握文献是音乐史研究的基础;音乐文献学是一门实践性很强的学科,要通过实际操作才能掌握。另外,掌握工具书是研究音乐文献的重要途径。

     

    王小盾教授及其弟子与洛秦教授合影

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