杨健上海音乐学院音乐工程系教授、音乐学博士

    中国录音师协会声音艺术专业委员会副主任

    中国演艺设备技术协会乐器专业委员会委员;

    中国音乐家协会西方音乐学会理事、音乐评论学会会员

    SSCI期刊《心理学前沿:表演科学》(Frontiers in Psychology: Performance Science)副主编

    英国剑桥大学音乐系与圣约翰学院访问学者、皇家音乐学院(RCM)合作研究员

    英国皇家音乐学院表演科学中心联合项目研究员;

    上海市高水平地方高校战略创新团队音乐表演研究方向骨干教授,曙光学者

    普罗科菲耶夫国际音乐比赛弦乐组评委;
    上海乐队学院讲座教授,上音考级小提琴专业考官

     

    以下数据截至20201231

     

    一、论著、乐谱(含CD)与译著

    [1]约翰林克(编),杨健、周全(译). 剑桥音乐表演理解指南[M]. 上海音乐出版社. 2018.

    [2]杨健. 20世纪西方器乐演奏风格的结构特征及其形成原因[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

    [3]杨健编订并演奏制作. 赛茨《G大调第二学生协奏曲》(含示范与三速伴奏CD[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

    [4]杨健编订并演奏制作. 里丁格《b小调小提琴协奏曲》(含示范与三速伴奏CD[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

    [5]杨健编订并演奏制作. 维瓦尔第《a小调小提琴协奏曲》(含示范与三速伴奏CD[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

    [6]杨健编订并演奏制作. 阿科莱《a小调小提琴协奏曲》(含示范与三速伴奏CD[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

    [7]杨健编订并演奏制作. 巴赫《a小调小提琴协奏曲》(含示范与三速伴奏CD[M]. 上海音乐学院出版社, 2011.

     

    二、中文论文(来自知网检索)

    [1] 聚光灯下的学习——阿伦·威廉蒙教授表演科学与心理学系列讲稿之二[J]. 阿伦·威廉蒙, 聂郡,杨健.  音乐文化研究. 2020(04)

    [2]音乐表演为何越来越需要研究——关于教学实践与学科建设的思考[J]. 杨健. 中央音乐学院学报,2020(04).

    [3]巴洛克弦乐的历史表演风格在中国[J]. 杨健.  人民音乐. 2020(08)

    [4]作为时代风尚的历史知情表演——以欧洲嘉兰古乐团与圣马丁室内乐团音乐会为例[J]. 杨健.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2020(02)

    [5]音乐表演科学的核心概念与视角——阿伦·威廉蒙教授表演科学与心理学系列讲稿之一[J]. 阿伦·威廉蒙,罗楚然,杨健.  音乐文化研究. 2020(01)

    [6]叛逆与创新——维多利亚·穆洛娃小提琴无伴奏音乐会述评[J]. 杨健.  人民音乐. 2019(04)

    [7]从贝多芬到施尼特凯 评宋阳与张薇聪音乐会[J]. 杨健.  音乐爱好者. 2019(02)

    [8]英国剑桥教琴记[J]. 杨健.  琴童,2018(12)

    [9]《剑桥音乐表演理解指南》书评[J]. 杨健.  中央音乐学院学报. 2017(04)

    [10]全球化与大数据时代的学科交融及研究策略——音乐学学术前沿中青年学者论坛总结发言[J]. 杨健.  人民音乐. 2017(09)

    [11]初级器乐教学与历史表演运动的邂逅——维瓦尔第《a小调小提琴协奏曲》(RV356[J]. 杨健.  人民音乐. 2017(05)

    [12]论门德尔松《e小调小提琴协奏曲》的文本、分析与演绎[J]. 杨健.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2017(01)

    [13]当代中国音乐研究、创作、发展与推广(2——青年学者论坛(二)[J]. 徐言亭,田彬华,高缨,孙嘉艺,徐志博,陈鸿铎,杨健.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2017(01)

    [14]尼古拉斯·库克论艺术与科学的交汇[J]. 杨健.  南京艺术学院学报(音乐与表演版)》">南京艺术学院学报(音乐与表演). 2017(01)

    [15]可视化分析在音乐表演研究中的综合运用[J]. 杨健,黄莺.  中央音乐学院学报. 2016(04)

    [16]全才音乐家的日不落帝国——写在ABRSM英皇考级126周年庆典之际[J]. 杨健.  人民音乐. 2015(10)

    [17]一生相伴的永恒旋律——亨德尔咏叹调《让我痛哭吧》之版本研究与演绎指南[J]. 杨健,黄莺.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2014(03)

    [18]剑桥大学发现罕见中国古乐谱[J]. 杨健.  人民音乐. 2014(05)

    [19]打通艺术门类与学科界限的经典范例——《声音与空间在文艺复兴的威尼斯:建筑、音乐与声学》[J]. 杨健.  艺术评论. 2014(03)

    [20]一日三省——剑桥爱乐、圣约翰和国王学院的福雷《安魂曲》[J]. 杨健.  人民音乐. 2014(01)

    [21]新媒体平台下的音乐学术型编辑——中国音乐学网的得失经验为例[J]. 杨健.  音乐探索. 2013(04)

    [22]包罗万象的音乐雅集——表演研究网络第二届国际会议侧记[J]. 杨健.  人民音乐. 2013(06)

    [23]论《鲁斯兰与柳德米拉》序曲的文本、分析与演绎[J]. 杨健.  中央音乐学院学报. 2013(02)

    [24]茅原访谈[J]. 杨健,吴佳,徐昭宇,于亮,武文华,张璐倩,李忠,周华生,何莉.  艺术学研究. 2012(04)

    [25]看得见的好声音——计算机可视化辅助声乐教学之案例分析[J]. 黄莺,杨健.  南京艺术学院学报(音乐与表演版). 2012(04)

    [26]计算机可视化音响参数分析方法应用于声乐教学的可行性研究[J]. 黄莺,杨健.  黄钟(中国.武汉音乐学院学报). 2012(01)

    [27]西方音乐表演中有关Rubato问题的传统观念与实证研究[J]. 杨健.  中央音乐学院学报. 2011(02)

    [28]录音技术对20世纪西方音乐表演风格产生影响的主要因素[J]. 杨健.  南京艺术学院学报(音乐与表演版). 2010(04)

    [29]从肖邦夜曲作品(Op.27 No.2)看演奏中的速度弹性与节奏伸缩现象——基于帕赫曼、鲁宾斯坦、傅聪、巴伦博伊姆和郎朗录音的可视化分析[J]. 杨健.  黄钟(中国.武汉音乐学院学报). 2010(03)

    [30]录音技术对20世纪音乐表演风格的主要表现[J]. 杨健.  音响技术. 2010(05)

    [31]巴赫《a小调小提琴协奏曲》分析[J]. 杨健.  大舞台. 2010(02)

    [32]从模拟录音到数码时代——古典音乐录音技术发展简史(下)[J]. 黄莺,杨健.  音响技术. 2009(05)

    [33]从圆筒留声机到早期声学录音——古典音乐录音技术发展简史(上)[J]. 杨健,黄莺.  音响技术. 2009(04)

    [34]音乐表演实践研究的计算机可视化音响参数分析方法[J]. 杨健.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2008(04)

    [35]格鲁克精灵之舞”:不只是支烂熟旋律[J]. 杨健.  人民音乐. 2008(12)

    [36]立足学术、面向公众,传播高雅艺术与和谐文化——“中国音乐学网等上海音乐学院数字化网络平台建设概览[J]. 杨健,陈婷婷.  人民音乐. 2008(11)

    [37]20世纪西方器乐演奏风格的结构特征及其形成原因——基于计算机可视化音响参数分析的研究结果概述[J]. 杨健.  南京艺术学院学报(音乐与表演版). 2008(03)

    [38]音乐表演的情感维度[J]. 杨健.  音乐艺术.上海音乐学院学报. 2005(03)

    [39]驶向异国梦境的文化专列 上音青年交响乐团赴德预演观感[J]. 杨健.  音乐爱好者. 2005(06)

    [40]见证一个新乐团的诞生洗礼[N]. 杨健.  音乐周报,2005-05-20(005).

    [41]西方音乐研究与教学在中国——“上海2005西方音乐学会首届年会综述[J]. 杨健,冯磊.  音乐艺术.上海音乐学院学报. 2005(02)

    [42]一位音乐教育工作者的理想——解读雷默《音乐教育的哲学》[J]. 杨健.  黄钟(中国.武汉音乐学院学报). 2004(S1)

    [43]小提琴运弓和发音的声学基本原理——从《试论小提琴弓对弦压力的物理特性》等文谈起[J]. 杨健.  南京艺术学院学报(音乐与表演版). 2004(04)

    [44]通往音乐圣殿的金色请柬——读《李岚清音乐笔谈》[J]. 杨健.  中国青年. 2004(21)

    [45]走进琴弦的世界——谈近三千年来人类对琴弦的研究及引发的思考[J]. 杨健.  自然杂志. 2004(03)

    [46]关于小提琴演奏技巧的几点新想法[J]. 杨健.  音乐探索(四川音乐学院学报). 2003(01)

    [47]略论音乐理解和表达的科学()[J]. 杨健.  乐器. 2003(12)

    [48]略论音乐理解和表达的科学()[J]. 杨健.  乐器. 2003(11)

    [49]论练琴的科学()[J]. 杨健.  乐器. 2003(03)

    [50]论练琴的科学()[J]. 杨健.  乐器. 2003(02)

    [51]关于小提琴启蒙教育的几点思考[J]. 杨健.  儿童音乐,2002(12)

     

    三、英文论文与著作章节(来自Google Scholar

    [1]Yang J. Ancient Chinese Musical Notation Discovered in the Old Library of St John’s College, Cambridge[J]. East Asian Publishing and Society, 2014, 4(2): 175-180.

    [2]Yang J. Mathematical Thought and Empirical Approaches in Higher Education in Music[M]// Mathemusical Conversations. 2016.

    [3]Yang J. Callas as Violetta: A Computer-Assisted Study on Her Recorded Performances of La Traviata[M]. Ann Arbor, MI: Michigan Publishing, University of Michigan Library, 2017.

    [4]Yang J. The Comprehensive Application of Vmus.net for Musical Performance Studies[C]//Proceedings of the 4th International Workshop on Digital Libraries for Musicology. 2017: 1-4.

    [5]Yang J. Historically-Informed Performance Encounters Music Education and Examination: the Case of Vivaldi’s RV 356[J]. Music and Practice, 2019, 5(1), DOI: 10.32063/0508.

     

    四、主持省部级以上课题

    序号

    起止时间

    项目性质及来源

    经费(万)

    担任角色

    1

    2006

     

    -

    2007

    上海市哲学社会科学“十一五”规划青年课题《20世纪西方器乐演奏风格的特征构成及形成原因》

    2

    项目负责人

    2

    2011

     

    -

    2015

    教育部人文社科项目《计算机可视化分析方法在音乐表演教学中的应用研究》

    10

    项目负责人

    3

    2016

     

    2016

    江苏高校“青蓝工程”科技创新团队《数字声音艺术应用研究》

    60

    团队带头人

    (因工作调动未完成)

    4

    2016

     

    -

    2020

    国家社会科学基金艺术学项目《跨学科视野下的音乐表演体系研究》

    20

    项目负责人

    5

    2017

     

    -

    2021

    国家文化创新工程项目《中国音乐基础数据库与资源分享平台建设》

    20

    项目执行人

    6

    2018

     

    2021

    上海市“曙光计划”项目《可视化分析在音乐研究中的综合应用》

    5

    项目负责人

    7

    2019

     

    -

    2021

    UKRI Strategic Priorities Fund / Global Challenges Research Fund, RCM The Health and Social Impact of Arts Engagement in China: A Pilot Survey Study

    15

    中方负责人

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    五、获奖

    [22] 2021年 第二届国际张世祥小提琴教学展演网络大赛优秀教师奖

    [21] 2020年 全国声音与音乐技术会议(CSMT)学术贡献三等奖

    [20] 2020年 中国青少年音乐比赛(蜂鸟音乐奖)最佳室内乐教学奖

    [19] 2018年 上海市教委/教育发展基金会“曙光学者”

    [18] 2015年 霍英东教育基金会第十四届高等院校青年教师一等奖

    [17] 2014年 江苏省高校优秀共产党员

    [16] 2014年 江苏省第四届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文一等奖(个人排名第2)

    [15] 2013年 剑桥大学圣约翰学院海外访问学者奖学金(Overseas Visiting Scholarship)

    [14] 2013年 国家留学基金委艺术类人才培养特别项目奖学金

    [13] 2013年 江苏省教学成果一等奖(个人排名第3)

    [12]2013年 江苏省“333高层次人才”培养对象

    [11]2012年 江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖

    [10]2012年 教育部出国人员培训部英语演讲比赛第一名

    [09]2011年 第十一届全国多媒体课件大赛一等奖

    [08]2011年 首届百度WebApp应用创新大赛二等奖

    [07]2010年 首届eARTS数字音频大赛音响评鉴组一等奖
    [06]2007年 上海市优秀毕业生(西方音乐史专业)
    [05]2006-7年 创建“中国音乐学网”两次荣获“全国高校百佳网站-十佳学术类“
    [04]2004年 南京艺术学院“谢海燕一等奖学金”(小提琴演奏与教学专业)
    [03]2002年 英特尔-Pconline全国flash作品创作大赛金奖
    [02]2001年 小提琴独奏获江苏省大学生器乐比赛特等奖
    [01]2001年 东南大学优秀毕业生(自动化专业)

     

    六、中国大学慕课

    2020年应邀为复旦大学慕课《音频音乐与计算机的交融-音频音乐技术》录制《音乐表演的量化分析》章节:

    https://www.icourse163.org/learn/FUDAN-1462119161?tid=1462923441#/learn/content?type=detail&id=1240014204&cid=1261232802

     

    七、国际学术会议发言

    [1] 音乐表演理论学科国际高峰论坛(Music Performance Theory International Summit

    发言题目:Why Musical Performance Increasingly Requires Studies: Thoughts on Teaching Practice and Discipline Construction

    上海/上海音乐学院/20191110-11

    [2] 国际音乐学会东亚分会第5届学术研讨会(International Musicological Society Regional Association for East AsiaIMSEA

    发言题目:Viennese Waltz Music in East Asia: An Empirical Study on the Performance Styles of the Blue Danube

    江苏省苏州市/苏州大学/20191018-20

    [3] 表演科学国际研讨会(International Symposium on Performance ScienceISPS

    发言题目:Musical Diversity vs. Technical Proficiency: A Comparison of British and Chinese Graded Examinations in Violin Performance

    澳大利亚墨尔本/墨尔本大学/2019716-20/

    [4] 表演研究网络国际研讨会(Performance Studies Network Conference

    发言题目:Historically Informed Performance Encounters Music Education and Examination: The case of Vivaldi’s RV 356

    挪威奥斯陆/挪威音乐学院/201875-8

    [5] 43届国际计算机音乐大会(43rd International Computer Music ConferenceICMC),担任中文论文主席、主持人并宣读英文论文

    发言题目:Callas as Violetta: A Computer-Assisted Study on Her Recorded Performances of La Traviata

    上海/上海音乐学院/20171015-20

    [6] 4届国际音乐学数字图书馆工作坊(4th International Digital Libraries for Musicology Workshop

    发言题目:The Comprehensive Application of Vmus.net for Musical Performance Studies

    上海/上海音乐学院/20171028

    [7] 10届交叉音乐学大会(Conference on Interdisciplinary Musicology

    发言题目: Deep Integration of Musicological and Empirical Approaches in Performance Studies: Imagination and Realization in Violetta’s 1st Act Aria from La Traviata

    上海/上海音乐学院/20151127-29

    [8] “数学与音乐的对话国际研讨会(Mathemusical Conversations

    发言题目:Mathematical Thought and Empirical Approaches in Higher Education in Music

    新加坡/新加坡国立大学/2015213-15

    [9] UMKC首周五音乐学论坛(UMKC First Friday Musicology Forum

    发言题目:Computational Visualization Methods and Musical Performance Studies

    美国/美国密苏里大学堪萨斯分校/201527

    [10] 表演研究网络国际研讨会(Performance Studies Network Conference

    发言题目:Big Data and the Shaping of Music: An Online Platform for Musical Performance Studies

    英国/剑桥大学/2014717-20

     

    八、在线应用与学术资源

    [1] 音乐表演在线分析平台(Vmus.net

    [2] 音乐表演在线课程资源(MusicalPerformance.net

    [3] 中国音乐学网(Musicology.cn

    [4] 中国音乐基础数据库(ChineseComposer.com

    [5] 公众号:音乐表演、音乐科技与艺术、音乐数据库

     

    九、主要开设课程

    其中,《跨学科视野下的音乐表演研究》为上海音乐学院首届研究生精品课程。

     

     

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