“数音的对话”国际研讨会在新加坡国立大学举行



     

    新加坡国立大学杨秀桃音乐学院院长Bernard Lanskey介绍研讨会背景

     

    2015213日至15日,由新加坡国立大学NUS)数学科学研究所IMS)、杨秀桃音乐学院YSTCM)主办,英国伦敦大学玛丽王后学院数字音乐中心(C4DM, QMUL)与法国音乐声学研究与协调研究所(IRCAM)等单位联合协办的“数音的对话:音乐表演与作曲中的数学与计算”(Mathemusical Conversations: Mathematics and Computation in Music Performance and Composition)国际研讨会在新加坡国立大学杨秀桃音乐学院举行。研讨会的最初设想来自于新加坡国立大学三位资深教授的午餐聊天:杨秀桃音乐学院院长Bernard Lanskey,曾经学习过数学专业的钢琴家;数学科学研究所特聘教授Louis Chen以及物理系教授兼海事研究所主任Bernard Tan,两位酷爱音乐的科学家。他们聘请了出生于新加坡的伦敦大学玛丽王后学院教授Elaine Chew,一位活跃于国际学术界的数学家兼钢琴家来具体召集组织本次研讨会。“Mathemusical”这个源自“Mathematical”与“Musical”的新造合成词,便是她的个人想法。

     
     

    部分发言者与组织者合影,从左到右分别为:Stephen Emmerson (Queenland Conservatorium of Music)、John Rink (University of Cambridge)、Jian Yang (杨健Nanjing University of the Arts南京艺术学院)Margaret Boden (University of Sussex) Richard Cohn (Yale University) Clifton Callender (Florida State University) Moreno AndreattaIrcam-CNRS)、Dmitri Tymoczko (Princeton University)Noam Elkies (Harvard University)、Eran EgozyMIT)、Jean-Louis GiavittoCNRS-Ircam)、Elaine ChewQueen Mary University of London)、Don McLean (University of Toronto) Gérard AssayagSTMS-Ircam)、Louis ChenNUS)、Chong Chi TatNUS)、Choi Kwok PuiNUS)、Bernard LanskeyNUS)与Christopher Raphael (University of Indiana Bloomington)

    图片来自IMS官网:http://www2.ims.nus.edu.sg/Programs/015wmusic/index.php

     

    在短短三天的时间内,来自英国、法国、美国、加拿大和中国等世界各地的二十余位专家学者在“数音的衔接”(Mathemusical Engagement)、“数音的创造”(Mathemusical Creativity)、“卡农”(Canons)、“塑造表演”(Shaping Performance)、“数音的教育”(Educating the Mathemusical)与“几何”(Geometries)六个话题下展开了研讨,期间还穿插有著名作曲家兼业余数学家Paul Schoenfield的专场音乐会、“人类与机器智能”(Human and Machine Intelligence)、“基准12”(Base12)、“卡农的奉献”(Canonic Offerings)与“摇滚、咝咝的老唱片与反响”(Rocks, Scratchy Gramophones and Repercussions)等多场专题演出、研究成果海报展览以及“数字与感觉(音乐崇高感的衡量)”(Numbers and Senses)与“数音的收敛(未来与合作)”(Mathemusical Convergences)两场座谈会。

     
     

    欧洲研究委员会(European Research Council)主席Jean-Pierre Bourguignon教授在“数音的创造”组发言中把中国古代编磬列为具有复杂数学原理的“二维乐器”

     

    中国音乐学网站长、南京艺术学院副教授杨健博士应邀在“数音的教育”组中做了题为“高等音乐教育中的数理思维与实证方法”(Mathematical Thought and Empirical Approaches in Music Higher Education)的开场演讲,并在“数音的收敛”座谈会中发言。他的演讲从数学与音乐在中国以及西方古代教育思想“六艺”与“七艺”中的相似地位引入,并以自己多年来的教学研究经验为基础,指出在当前高等音乐艺术教育中诸如《音乐声学》与《音乐表演研究》等课程体系中适当渗透数理思维与实证方法的种种可能性。他最后援引法国作家福楼拜关于艺术与科学在“山脚下分手,山顶上汇合”的名言作为结语,认为这句话不仅暗示了人类文明发展的整体趋势,同时也适用于具体的个案层面:人文艺术与科学技术之间的深度整合往往能够潜在促进彼此达到出人意料的高度。而在随后座谈会上的即兴发言中,他委婉地提到了脱离历史文化背景以及艺术创造直觉去进行数理分析的局限性,而未来的发展趋势之一可能就在于各个学科之间的更多对话交流,以便达到多种思维与研究方法的无缝整合。“数音的教育”与“数音的收敛”两场活动均位于本次研讨会的最后半天,具有总结与展望的重要意义,分别由研讨会的发起人Louis Chen教授与召集人Elaine Chew教授主持。“数音的教育”组另外两位演讲者分别是美国麻省理工学院资深音乐教育家Jeanne Bamberger教授与加拿大多伦多大学音乐学院院长Don McLean教授。

     
     

    南京艺术学院副教授杨健博士做题为“高等音乐教育中的数理思维与实证方法”的演讲

     

    本次“数音的对话”国际研讨会为来自数学与音乐等各个领域的专家学者们提供了难得的交流切磋机会,同时穿插其中的音乐会表演也展现了著名华人大提琴家秦立巍东道主师生的杰出风采。虽然“数音的对话”或许永无定论、远无止境,但这片如此包容激励学术追问的肥沃土壤,恐怕就是新加坡国立大学能够长期蝉联亚洲第一学府美誉、杨秀桃音乐学院建院仅十余年就不断企及世界顶尖水平的重要根基吧!

     

    会议手册(PDF)下载:Mathemusical_Conversations_Booklet

    会议视频全集(中国大陆可能无法访问):
    https://sites.google.com/site/mathemusicalconversations/videos

     
     







     

     


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