2006年音乐美学专专题笔会综述之

     

    時間:200612109:00

    地點:教學樓貴賓室

    主持:韩恩教授

    內容:專題報告:“上海市第二期重点学科:特色学科——音乐文化史蕭梅教授)

    由上海市第二期重点学科(特色学科:音乐文化史)主办,中国音乐美学协会协办,上海音乐学院音乐学系承办的“2006音乐美学专题笔会”在上海音乐学院隆重召开,本次会议持续两天。与会代表有:韩锺恩(上海音乐学院)、茅原南京艺术学院)、牛龙菲(自由音乐学家)、宋瑾中央音乐学院)、赵宋光星海音乐学院前任院长、音乐学家)、杨和平(浙江师范大学音乐研究所所长)、萧梅(上海音乐学院)、罗艺峰西安音乐学院院长、音乐美学协会的副会长)、黄汉华(华南师范大学音乐学院的院长)、金兆钧(人民音乐)、范晓峰(教授、茅原博士研究生)等。本次笔会以“20世纪中国音乐美学问题研究”作为主题,内容涉及范围包括历史断代问题、类别划分问题、音乐美学学会历史、相关学术共同体、音乐美学基本问题、音乐美学专题研究及其争鸣问题、音乐美学教学问题、音乐美学学科发展历史等等(韩锺恩提出),与会代表就此相关问题各抒己见,开怀畅谈,气氛热烈,学术争鸣。

    [注:列席会议代表:1、上海音乐学院代表 : 徐昭宇(博二)、吴佳(博二)、武文华(博一)、张璐倩(博一)、李忠(硕一)、周华生(硕一)、于亮(硕二)、孙月(硕一);2、中央音乐学院四位学生代表 ; 3、西安音乐学院三位学生代表]

     

     

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    首先,韩锺恩教授致欢迎词,欢迎全国来的与会代表及列席会议的学生,并介绍与会代表及列席学生情况;然后,萧梅教授“上海市第二期重点学科:特色学科——音乐文化史題做专题报告:(以下为萧梅教授报告主要内容)

     

    特色学科——音乐文化史

    学科带头人──杨燕迪教授

    三个研究方向及带头人:

    1、音乐文化发展的理论与历史研究──韩锺恩教授

    2、音乐形态发展的理论与历史研究──钱亦平教授;

    3、中国当代音乐文化发展研究──洛秦教授

     

    一、学科建设规划

    1、基地建设

     

    1)音乐文化史研究中心

    在原有上海市教委第四期重点学科“音乐与社会学术研究中心”的基础上,扩展建成了“上海市第二期重点学科音乐文化史研究中心”,进行研究功能的调整,改善办公条件,增加图书资料,改造现有设备,在功能上发挥集研究、研讨、图书、档案、资料、信息集散等作用,有力地支撑本学科各个项目和各种任务的实施与完成。

     

    2中国音乐学网

      http://Musicology.cn

    始创至今不到2年,但已经发展为拥有6000多名会员,数十万网友共同关注的知名站点。20066月,在国家教育部主办的全国高校百佳网站评选活动中,荣获了“十佳学术类网站”奖项,是获奖单位中唯一的艺术院校网站。

     

    3)中国音乐学学术研究中心

     

    中国西方音乐学会、中国音乐美学学会、中国传统音乐学会的总部迁至上海音乐学院,且学会会长都为本学科成员,使得本学科已成为中国音乐学学术研究的中心。如杨燕迪(中国西方音乐学会会长);韩锺恩(中国音乐美学学会会长);

    乔建中中国传统音乐学会会长;萧梅中国传统音乐学会常务副会长兼秘书长;洛秦中国音乐史学会副会长、中国传统音乐学会副会长、世界民族音乐学会副会长

     

    横向合作、强强联手

     

    校内合作部门:上海音乐学院音乐研究所、上海高校音乐人类学E-研究院、中日音乐文化交流中心、上海音乐学院出版社

     

    2、队伍建设

    1)队伍建设基础拥有中国音乐界第一个博士点(1982年由国务院批准设立,导师为钱仁康教授);形成学士-硕士-博士-博士后的培养体系;老中青学科成员形成学科带头人-学科梯队成员-青年骨干教师的阶梯人才分布模式

    2)学科队伍特点:原先学科队伍以教学为主的单一格局正在被打破,通过学科建设,新的格局雏形已有所呈现,基本实现了队伍的结构优化。基本队伍在最初设定的15人基础上有所调整,增加10人,目前共25人。在学历层次和职称层次上,形成比较合理的结构,已经达到非常高的水准。

    3)学科成员学历与职称分布情况具突出贡献的优秀人才国家教育部“新世纪优秀人才”(杨燕迪);上海市曙光学者(杨燕迪);上海市浦江人才(洛秦、赵维平);上海市首批领军人才(洛秦)

    4)开放性人才建设:中国艺术研究院音乐研究所前所长(乔建中研究员)、中央音乐学院前院长(于润洋教授)、星海音乐学院前院长(赵宋光教授)\香港中文大学音乐系(曹本冶教授)、台湾南华大学民族音乐学系(沈洽教授)

    研究生培养:自1978年恢复招收硕士研究生,1982年开始招收博士研究生,本学科已培养出几百位研究生,其中许多人走上领导岗位,更多人成为国内音乐界的学科带头人和领军人物。本学科以深厚的学术传统,培养出的研究生具有高超的学术水准和高尚的学术品格,在国内音乐界处于领先地位。

    5)研究生主要科研成果:李小诺的博士论文《论拱形结构》获得“2005年上海市研究生优秀成果(学位论文)奖”,同时入选《全国优秀博硕士学位论文全文数据库》。邹彦的硕士论文《贝尔格作品中的回文结构》获得“2005年上海市研究生优秀成果(学位论文)奖”, “2005年西方音乐学会第一届年会硕士学位论文评奖一等奖”。

    3學科研究

    结合本院音乐学专业六大研究方向:中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐理论、音乐作品分析、民族音乐学、音乐美学的现实,通过音乐文化史进行总体整合,以三个研究方向:音乐文化发展的理论与历史研究、音乐形态发展的理论与历史研究、中国当代音乐文化发展研究为基本框架,形成新的学科建设格局。在三个主要方向的基础上,整合科研力量,打通中西和各个教研组的界限,同时,组织在读硕士、博士研究生(包括博士后科研人员)在导师的带领下参与重点学科的建设。目前已经或者正在组织的研究项目,主要包括以下系列性的大型课题:

     

    1)音乐文化史论丛以参与学科建设人员中的资深学者为主体进行编辑,其中,4本已经出版,5本尚在编辑过程中。  已出版:杨燕迪《音乐的人文诠释》、韩锺恩《守望并诗意作业》、赵维平《中国与东亚诸国的音乐交融及其历史变迁》、洛秦《学无界 ,知无涯——释论音乐为一种历史和文化的表达》。

    2)中国音乐学经典文献导读:由国内各领域专家领衔主编并指导阅读,涉及内容包括:音乐学学科,音乐美学,民族音乐学,中国传统音乐研究,中国少数民族音乐研究,中国古代音乐史,中国近现代音乐史,西方音乐史,音乐作品分析。目前均在编辑导读过程中。这套丛书所涉及的内容基本涵盖目前中国音乐学中发展最成熟并最具影响力的学科,同时,这个项目无论在编辑创意还是实际运用上都是非常有意义的,对推进整个学科建设以及服务教学方面都有很大的价值。以整合学科优势、形成我院学术品牌为出发点,出版具有学术价值的系列研究性译著,将上海市重点学科优势学科(作曲与音乐设计)和特色学科(音乐文化史)、上海市高校音乐人类学E-研究院、我院音乐研究所相关的学术翻译成果纳入其中,在各学科点之间形成强势合作、成果共享。

    3)已列入计划,即将出版的丛书计有:[俄]斯特拉文斯基,《音乐诗学六讲》(姜蕾中译本,特色学科与音乐研究所共建);[美]约瑟夫·科尔曼,《作为戏剧的歌剧(杨燕迪中译本,特色学科与音乐研究所共建);[英]莉迪亚·葛尔,《音乐作品的想象博物馆》(罗东晖中译本,特色学科与音乐研究所共建);[美]查尔斯·哈姆,《歌剧音乐》陶辛中译本,特色学科与音乐研究所共建);[美]内特尔,《八个城市的音乐文化:传统与变迁》(黄婉中译本,E研究院与特色学科共建);[美]约翰·凯奇,《沉默》(毕明辉中译本,特色学科与上音音乐研究所共建)

    4、钱仁康学术讲坛系列

    该讲坛以我国著名的音乐学大家钱仁康先生命名,秉承钱老贯通中西、横越古今的学术精神,邀请国内外一流的音乐学者来我院进行具有学术深度的系列演讲,随后整理出书,形成本学科和上海音乐学院的优良学术品牌。

     

    已经邀请的学者和演讲专题有:乔建中教授的《中国民歌研究十讲》、于润洋教授的《悲情肖邦八讲》、曹本冶教授的《思想-行为:仪式中的音声研究》

    5、主办或主持国际或全国性学术会议

    200511月, 蒙古草原音乐文化研究  研讨会;200510月李斯特国际钢琴大师班讲座;200512月,  东亚古谱国际学术研讨会;200512月,“朝鲜的香——历史与当代文明中的朝鲜传统音乐”展示性学术讲座;20067  ,多重视野下的黄土高原音乐文化国际学术研讨会;200610月, 乐器学国际学术研讨会;200610月莫扎特国际钢琴大师班讲座。即将主办的学术会议:2007年在西安举行的第二届全国西方音乐研讨会;2008年在上海举行的第八届全国音乐美学研讨会;2008年在上海举行的第三届全国音乐心理学研讨会;2009年在上海举办的第40届国际传统音乐学会年会(正在向国际传统音乐学会[ICTM]申请筹办中) 

    6已有的科研成果

    发表高级学术论文93篇;出版学术专著17部;出版专业教材7部;主办(主持)国际国内大型学术会议12次;在国际学术会议上发表重要报告22人次;承担的重要科研项目25项;拥有上海市“精品课程”3门(上海音乐学院共有7门);拥有上海市“重点课程”2门。

     

    7、学科发展设想

    人才队伍:适应学科发展需求,通过引进和培养后备梯队,进一步调整优化现有队伍。科学研究:进一步合理配置科研资源,依托上海市重点学科建设,向国家级课题延伸。

    基地建设:积极发挥学会与网络的作用,努力构建以此为中心的横向合作格局。

    学术活动:进一步规划实施高水准的学术活动,不断扩大全国性乃至国际影响。教学辐射:通过研究生教学检验学科建设成效,进一步创造进行规模作业的条件。 学科新生长点的培育及发展编辑出版音乐学研究中已经发展比较成熟的专题论文集,包括:音乐存在方式,音乐批评,传统音乐实地考察,东亚乐律乐谱研究,20世纪中国音乐作品研究,音乐史学方法论,乐种学,《腔词关系研究》校释,等等。

    组织有高学术含量的展演活动包括中国民族音声大型展演活动,民族音乐学系列国际高端论坛暨大师工作坊(workshop),东亚国际琴筝学会研讨会,等等。组织有关专业研究方向专题笔会,撰写与音乐文化史主题相关的学科史专著。策划组织学科建设重要成员启动相关专论的研究工作。

    8、学科管理

    本学科自申报成功以来,在学科带头人杨燕迪教授的领导下,自上而下、有条不紊的进行规划、组织和管理,形成了一整套较为完备的管理体系。 

    A\“音乐文化史”特色学科建设委员会

    1)、学科带头人:杨燕迪教授。

    2)、学科建设执行人:韩锺恩教授。

    3)、科研处长:萧梅教授。

    4)、音乐文化发展的理论与历史研究方向带头人:韩锺恩教授(兼)。

    5)、音乐形态发展的理论与历史研究方向带头人:钱亦平教授。

    6)、中国当代音乐文化发展研究方向带头人:洛秦教授

    7)、学科秘书长:王丹丹讲师。

    B\建设项目管理规章:学科由学科带头人统筹全局、建设委员会商讨方案,秘书组具体实施,就学科建设项目的申报、审批、合同、核查和结项制定了一系列的规章制度。

    C\建设项目分类本特色学科现有建设项目七大类,分别为:著作(包括译著)、学术论文系列文论的主编、学术会议、系列讲座、与校内相关学科(上音音乐研究所、上音E-研究院等)的合作项目、与校外相关部门和学科的合作、其他项目。

    D\研究成果的标注:在学科申报成功以后,学科就下达通知,要求被认定为本期重点学科的科研成果必须标注上“上海市第二期重点学科‘音乐文化史’特色学科建设项目资助,项目编号T0701”字样。现已出版的三个系列专著(译著)和已发表的高级学术论文,全部标有上述字样。

    研究基地的开放
    E\仪器设备的使用:音乐文化史研究中心”是一个具有研究和教学辐射力的音乐学术基地,具有资料中心、课题研究中心、学术研讨和会议中心等多项功能。研究中心所需的各项设备已经齐全到位,主要以现代计算机技术为依托,从设备、器材、资料储备等各方面改善了本学科的研究条件。其中的基本设施包括:

    a、多媒体计算机和因特网技术为中心的信息设备:用于研究资料的收集和处理,以及在本院的网站上建立本研究基地的主页。包括:计算机和多媒体处理系统和宽带上网设备。b、多媒体演示设备:音像播放系统和大屏幕投影系统。用于学术会议。c、采风设备:包括录音、照相、摄像设备。用于社会调查,学术采访和学术记录。d、基本参考工具书籍:音乐、文学、语言、历史等大中型辞书。

    本基地的建立发挥了它应有的价值和作用。在科研上,它成为了科研的基地,重大的学术会议均在此召开,同时,还为研究人员提供了良好的资料查询和课题研究场所,并为博士研究生之间相互交流提供了一个展示成果的平台。

     

    9、制度建设

    学科带头人在整个学科建设中,要统筹全局、策划发展计划、领导项目建设、引进优秀人才、主持年度考核、把关经费管理,在人、财、物等各方面起到关键作用。在学校制定的相关管理措施方面,本学科和科研处相互配合,将学科建设落实到具体。

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