韩锺恩

      最忆是上音——

    2016音乐美学与当代音乐研究教学、科研与学科建设博士论坛

    开幕辞

    2016.12.3

    上海音乐学院新教学楼中214教室

     

     

        最忆是上音——2016音乐美学与当代音乐研究教学、科研与学科建设博士论坛现于2016123日在上海音乐学院中楼214开坛。由韩锺恩先生担任首席教授领衔主持的上海音乐学院I类高原学科——艺术学理论,在上海音乐学院新型学科专业(课程)团队建设项目资助下,并得到上海音乐学院音乐学系支持,自2016下半年开始,以音乐艺术本原与当代音乐文化批判命题组织开展系列学术活动。本次博士论坛活动的初衷,就是邀请曾经在上海音乐学院就读学位的音乐美学方向博士与从事博士后研究的研究员返校相聚,与目前在读的音乐美学方向博士研究生与在站从事博士后研究的研究员一起,结合各自岗位以及相关工作,共同就音乐美学与当代音乐研究教学、科研与学科建设问题发表演讲,并展开讨论。

     

      

      韩锺恩教授特书短诗与《相见欢》以及顺口溜各一首,恭候返校的博士和博士后。

     

      博士忆,

      最忆是上音,

      桃园杏坛书学问,

      纸砚笔墨写情智。

      今日又相会。

     

     

    相见欢——

     

        从前续后流水,

        一汪清。

        由下及上高山,

        桃李香。

        为什么,

        怎么样,

        之所以。

        依旧诗意守望,

        上音序[1]

     

        码博士姓名三十字书六行诵之(20161129日修订):

        秋雨徐[2]

        晓月艾陈孙俊丹[3]

        文王赛雪怡涟颖[4]

        吴川崔鹏[5]

        青梅李鹃[6]

        洪涛倩婧权[7]

     

     

     

        最后,套用一句时下俗语:

        不忘初心——

        记得自己从哪里出发?

        为什么出发?

        现在又能够做什么?

        让我们共勉!

     

    2016.11.29,草拟

    写在汾阳路上音新教学楼北605写字间



    [1] 案,以铁打的营盘流水的兵形容学校与学生的关系,以高山喻示学生今后成就的可能性。为什么、怎么样、之所以是我在课堂教学中最重要的三个常态提问。对他们今后的学术历程而言,上海音乐学院仅仅是一首序曲。

    [2] 案,分别为:许首秋、刘雨矽、徐昭宇,喻义:深秋的雨点点滴滴。

    [3] 案,分别为:李晓囡、孙月、艾琳、陈新坤、孙慧、王晓俊、吴丹,喻义:渐渐敞亮的月色靓丽展露,以至于不断再生更新出众的外表与赤诚的内心。

    [4] 案,分别为:武文华、王维、杨赛、周雪丰、赵文怡、郭一涟、贺颖,喻义:文星字神逾越严冬萌发出心旷神怡的波纹。

    [5] 案,分别为:吴佳、秦川、崔莹、李鹏程,喻义:江南的激流与巍峨的鲲鹏。

    [6] 案,分别为:刘青、李雪梅、李学娟、杜鹃,喻义:生机勃勃的动植物。

    [7] 案,分别为:刘洪、汪涛、张璐倩、杨婧、黄宗权,喻义:阳刚与阴柔、自然与人文汇合一起达至平衡。

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